|
03/07/2008
|
Ανακοίνωση του ΟΠΕΚ για τα αποτελέσματα
των εξετάσεων στα Νέα Ελληνικά
ίΓια άλλη μια
χρονιά τα αποτελέσματα των εξετάσεων στο μάθημα των Νέων
Ελληνικών στις Παγκύπριες Εξετάσεις, έχουν αποσπάσει την
προσοχή των ΜΜΕ. Για άλλη μια χρονιά, φορείς και εταίροι
της εκπαίδευσης προβαίνουν σε διαπιστώσεις.
Ως ΟΠΕΚ πιστεύουμε ότι στο βαθμό που υπάρχει πρόβλημα με
τη γλωσσική κατάρτιση των νέων μας, και στον όποιο βαθμό
αυτό μπορεί να κριθεί από τα αποτελέσματα των εξετάσεων,
υπάρχει και εμφανίζεται εδώ και χρόνια. Οι μέσοι όροι των
αποτελεσμάτων είναι περίπου οι ίδιοι εδώ και χρόνια. ¶ρα,
το ζήτημα θα πρέπει να εξεταστεί συνολικά και διαχρονικά
και όχι συγκυριακά, για να το ξεχάσουμε μέχρι τις επόμενες
εξετάσεις.
Προτείνουμε όπως το Υπουργείο Παιδείας συστήσει
επιστημονική επιτροπή για να εξετάσει συνολικά το θέμα και
να υποβάλει σε ορίζοντα έξι μηνών έκθεση με διαπιστώσεις
για το βαθμό και τη φύση του προβλήματος, αλλά και
συγκεκριμένες εισηγήσεις για το πώς το σχολείο (Πρωτοβάθμια
και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση) και άλλοι φορείς θα
μπορούσαν να συμβάλουν στην αντιμετώπισή του.
Από την πλευρά μας ως ΟΠΕΚ, πιστεύουμε ότι μια τέτοια
συζήτηση θα πρέπει οπωσδήποτε να λάβει υπόψη τα εξής: Οι
Παγκύπριες εξετάσεις δεν είναι ακριβής καθρέφτης της
κατάστασης αφού παρακάθονται σε αυτές και μαθητές που δεν
ενδιαφέρονται για πρόσβαση στα ΑΕΙ, με αποτέλεσμα να
επιδεικνύουν μειωμένο ενδιαφέρον στην απάντηση του γραπτού,
εάν από τους βαθμούς τριμήνων περνούν το μάθημα. Το
σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ είναι εξαιρετικά ανταγωνιστικό.
Γι’ αυτό το λόγο εδώ και μια περίπου δεκαετία η προσπάθεια
ακριβούς ποσοτικοποίησης της διόρθωσης των γραπτών οδηγεί
βαθμιαία σε εξαιρετικά λεπτομερή καταγραφή των οδηγιών
διόρθωσης. Ως αποτέλεσμα αυτού του γεγονότος, έχουμε την
ασφυκτική ποσοτικοποίηση που γίνεται από ενήλικες για το
τι πρέπει να γράψουν οι μαθητές, παραμερίζοντας το πώς
αυτό γράφεται, και αφήνοντας ελάχιστα περιθώρια ευελιξίας,
σ’ ένα τομέα όπως η γλώσσα, που είναι εξαιρετικά ζωντανή
διαδικασία.
Ο ΟΠΕΚ θεωρεί ότι και σε αυτό το θέμα θα πρέπει να γίνουν
σημαντικές τομές, αλλά με περίσκεψη, σοβαρή μελέτη των
δεδομένων και συναίσθηση τόσο της κοινωνικής κατάστασης,
όσο και των παρενεργειών από τη λειτουργία ενός εξαιρετικά
ανταγωνιστικού συστήματος πρόσβασης στα ΑΕΙ.
Λάρκος Λάρκου, πρόεδρος
Στράτος Στυλιανίδης, ΓΓ
|
